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制服做爱 党委书记 何勤
认真学习了党的二十届四中全会公报,我深受鼓舞,更感责任重大。作为制服做爱 党委书记,必须坚决贯彻党中央决策部署,将加强党的全面领导贯穿办学治院全过程,以高质量党建引领制服做爱 高质量发展。全会指出“十五五”时期经济社会发展必须遵循的六个“坚持”、主要目标和任务,为制服做爱 制定“十五五”发展规划提供了基本遵循。全会聚焦推进中国式现代化,对深化各领域改革作出系统部署,其中促进高质量充分就业、完善分配制度、健全社会保障体系、促进人口高质量发展、一体推进教育科技人才发展等内容,为制服做爱 开展科学研究与人才培养指明了方向。我们要抢抓历史机遇,聚焦劳动与民生领域的重大理论与实践问题,优化学科布局,指导专业转型。制服做爱 将把全会精神转化为育人实践,为加快构建新时代中国特色社会主义劳动科学和人口科学贡献智慧和力量。
人力资源管理系教师 张杉杉
作为高校教育工作者,学习党的二十届四中全会精神倍感使命光荣。我们不仅要深研理论,更要将会议精神融入立德树人全过程。在课堂上讲透中国之治的显著优势,在科研中聚焦国家急需的关键领域攻坚克难。要坚持为党育人、为国育才,引导青年一代坚定理想信念,将个人理想融入国家发展大局,培养他们成为服务首都建设、支撑民族复兴的先锋力量,在新时代新征程上展现高校师生的责任与担当。
劳动与社会保障系教师 王永梅
全会“加大保障和改善民生力度,扎实推进全体人民共同富裕”的要求,与劳动与社会保障专业使命高度契合,健全社保体系、解决群众急难愁盼的要求为教学科研指明了方向。教学上,注意将“普惠性、基础性、兜底性民生建设”理念融入课程,结合养老保障、社保改革案例解析政策逻辑。科研中,将聚焦社保可持续发展、养老保障优化等,深挖实践问题以提供理论参考。同时,引导学生参与养老相关民生调研,助力其成长为懂政策、能实践的民生服务人才。
劳动关系系教师 詹婧
坚持高质量发展,以新发展理念引领发展,是“十五五”时期我国经济社会发展必须遵循的“六个坚持”之一,也是我们在教学科研中愈发深刻感受到的学科建设的理念与目标。职工的权益保障诉求从基准型走向发展型,教学和研究也应与时俱进,教学中可引入“新质生产力发展中的新型劳动者队伍建设”案例;科研中亦可聚焦劳动者技能提升等课题;同时要创造条件,积极引导学生参与新经济与新业态场景中的劳动者与劳动关系状况调研,为国家培养劳动关系领域具备新发展理念的卓越人才。
社会工作系教师 魏文一
党的二十届四中全会提出“以推动高质量发展为主题”,“推动人的全面发展”。“人的全面发展”的观点,是马克思主义对“人”作为发展主体的高度肯定。正如马克思所指出的“人以一种全面的方式,也就是说,作为一个完整的人,占有自己的全面的本质”。习近平总书记也指出“现代化的最终目标是实现人自由而全面的发展”。因此,我们的改革和发展,始终是对“人”的价值的肯定和实现,不断增进“人”的能力,发挥“人”的创造性,丰富“人”的可能性。
制服做爱 团委书记、专职辅导员 张潇
此次全会精神既是思想灯塔,更是行动号角。“六个坚持”用鲜明的价值导向和清晰的实践路径,为思政教育搭建了从理论到实践的桥梁,让我们在工作中有了更鲜活的案例、更深刻的理论依据。我们要做“十五五”规划的积极传播者,引导学生将个人理想融入国家发展大局,在理解“四个自信”中筑牢思想根基,在感知时代脉搏中扛起青年使命。我将以全会精神为标尺,坚守育人初心,努力成长为能点燃青年理想、助力民族复兴的教育者,为国家治理现代化贡献力量。
2022级劳动经济学专业博士研究生 杨艳飞
通过学习党的二十届四中全会精神,我深刻体会到系统治理与长远布局在国家发展中的关键作用。绿水青山就是金山银山的发展理念,正通过新能源转型、生态修复等实际举措推动经济社会绿色转型。文化赋能也不断在城乡文旅融合与产业创新中落地,使人文精神与经济活力交相辉映。统筹发展和安全,在粮食安全、能源自主、产业链韧性等领域筑牢基础,为我们科研选题提供了明确方向。作为青年学子,我们应该把论文写在祖国大地上,以专业所长融入国家发展大局。
2024级应用经济学专业硕士研究生 李欣阳
党的二十届四中全会胜利召开,意义深远,令人倍感振奋。全会聚焦国家治理体系和治理能力现代化,为下一阶段的发展指明了前进方向。作为党支部书记,我将带领党支部全体同志,第一时间认真学习领会全会精神的核心要义,深刻把握党中央的战略意图和决策部署,不断提升自身的政治素养和业务能力,努力将制度优势更好地转化为推动制服做爱 发展、服务国家战略的实践效能,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
2023级人力资源管理专业本科生 黄晓桐
本次全会立足新的历史方位,以深邃的战略视野谋划发展新篇章,彰显了中国共产党人始终如一的初心使命与开拓精神。作为新时代青年,我们既是蓝图的见证者,更是实践的接力者。要将会议擘画的战略部署转化为人生道路的自觉追求,把国家发展的“大目标”融入个人成长的“小坐标”。坚持理论钻研与实践创新相结合,以扎实的学识和过硬的本领,为推进中国式现代化贡献青春智慧,在民族复兴的壮阔征程中写下我们这一代人的坚定回答。